Descrição
Formação Docente e Inclusão Escolar constitui-se em um esforço teórico-metodológico de um grupo de professores que acreditam em uma Educação igualitária. O livro aborda questões centrais sobre prática educativa com alunos da educação básica, da graduação e da formação continuada. Um dos principais objetivos deste livro é apresentar possibilidades e discussões que fundamentam o trabalho de educação inclusiva tanto nas universidades quanto nas escolas e assim inspirando mais professores, pais e sociedade em geral no cenário do respeito às diferenças e à diversidade.
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