Descrição

Este livro apresenta um roteiro de caminhada nos estudos clássicos e orientais. Não há um tempo determinado, tampouco existe um lugar ou um tema específico trabalhado. O leitor atento, no entanto, há de perceber o fio – limítrofe – que, de forma ousada, define nosso percurso. Mas não se iluda: a leitura destes textos não guiará ninguém de volta ao seu lugar, ao ponto de partida.  Caminhos por onde andamos se apropria do novelo dourado de Ariadne para abrir novas trilhas e estradas. Assim, cada artigo, embora com uma proposta própria, é sempre uma sugestão de trajeto, um novelo que se desenrola sempre. O objetivo é desbravar trilhas. Assim, quem seguir o fio pode contemplar melhor o terreno, admirar o entorno e aumentar a linha que desfaz o novelo – que parece não ter fim.  E será que tem? Nós também avançamos na caminhada perseguindo fios que marcaram o labirinto dos estudos clássicos e orientais. Cada texto também é o reconhecimento de tantos que se encantaram e se arriscaram. Seguimos inspirações e aspiramos novas rotas. A partir daqui, o novelo é todo seu.

Produtos relacionados

  • A pedologia histórico-cultural de Vigotski

    A pedologia histórico-cultural de Vigotski

    Claudia da Costa Guimarães Santana

    Comprar

  • Inclusão: fácil acesso à difícil permanência

    Inclusão

    fácil acesso à difícil permanência

    Ana Estela Brandão Duarte e Diogo Janes Munhoz

  • As culturas do grupo Texto Livre: um estudo de viés etnográfico sob a ótica da complexidade

    As culturas do grupo Texto Livre

    um estudo de viés etnográfico sob a ótica da complexidade

    Carlos Henrique Silva de Castro

  • Educação Escolar: cercanias de um debate

    Educação Escolar

    cercanias de um debate

    Jenerton Arlan Schütz e Leandro Mayer

  • Educação de bebês: cuidar e educar para o desenvolvimento humano

    Educação de bebês

    cuidar e educar para o desenvolvimento humano

    José Ricardo Silva, Regina Aparecida Marques de Souza e Suely Amaral Mello

    Comprar

  • Educações na contemporaneidade: reflexão e pesquisa

    Educações na contemporaneidade

    reflexão e pesquisa

    Ricardo Ribeiro e Sueli Aparecida Itman Monteiro