O livro “Escolarização do público-alvo da Educação Especial: formação de recursos humanos, serviços e tecnologias educacionais” apresenta-se como uma ferramenta estratégica para auxiliar na transformação da realidade educacional brasileira, que ainda é permeada por lutas e opressões vividas por estudantes com deficiência nos diferentes espaços, níveis e modalidades de ensino. Para tanto, com incorporação de teorias e de métodos científicos, esta obra proporciona caminhos possíveis para a ressignificação de práticas que busquem a promoção da inclusão escolar do público-alvo da Educação Especial. Nela estão presentes reflexões críticas provenientes dos resultados de pesquisas, que foram agrupadas em três áreas temáticas:  Retratos e contradições da escolarização do público-alvo da Educação Especial; Formação de recursos humanos e a prática docente em Educação Especial e Serviços e tecnologias de apoio à escolarização do público-alvo da Educação Especial.