Descrição
As primeiras tentativas de analisar a organização dos processos de aprendizagem coletiva – na perspectiva histórico-cultural e da aprendizagem desenvolvimental – para além da obra de alguns poucos autores, ou seja, no interior dos sistemas e considerando a existência deles, surgiram no âmbito do Gepedi por iniciativa. No livro não apenas demonstramos a emergência dos sistemas psicológico-didáticos, mas também a sua transcendência em relação aos autores importantes que haviam sido estudados de maneira isolada. Roberto Valdés Puentes
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