Jeane Pignaton Agostini, Juliana Castro ...
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Sequência de ensino investigativo sobre sexualidade construída a partir da participação de estudantes do ensino médio e professores de ciências/biologia
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Práticas de Ensino em Línguas e Literaturas
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Interfaces em Educação: história, políticas, formação e práticas
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Horizontes para formação docente na contemporaneidade
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Extensão Universitária e Cultura Científica: Práticas Interdisciplinares em Ciências, Artes e Tecnologias
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Escrever juntos. Análises a partir de uma investigação colaborativa
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Literatura, mediação e interfaces
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Entre memórias e registros: práticas exitosas e cotidiano escolar
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Fragilidades e potencialidades de uma escola de Educação Infantil em Tempo Integral.
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Anais da I Jornada Ciências da Linguagem na Escola
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Educação Infantil numa perspectiva inclusiva. Coleção Oba-Obá. Vol. 4
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Educação Ambiental Inclusiva
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Entre aulas de matemática e reflexões.Tecendo narrativas no Lesson Study
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Cosmologia escolar: investigando redes socio-técnicas com a Cartografia de Controvérsias
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A teoria do amadurecimento de Donald Winnicott e suas implicações na prática pedagógica com bebês
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Epistemologias e Educação: Práxis, Interculturalidade e Representação Social
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Psicologia e Educação: relações étnico-raciais e afroperspectivas
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Caminhos da justiça: diálogos entre ensino, pesquisa e extensão
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Processos formativos e ações pedagógicas do PROEJAICAp-UERJ
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O PROEJAICAp-UERJ: componentes curriculares, formação docente e aprendizagens plurais
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Anais – I Encontro Nacional sobre Políticas Educacionais, Currículo e Práticas Pedagógicas Escolares. O contexto neoliberal, a educação escolar e a formação para a cidadania
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Vozes Plurais na Educação: sujeitos, saberes, direitos e epistemologias
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ESTUDOS BAKHTINIANOS DO GELPEA: o ato ético e estético nas práticas amazônicas. Vol. III
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Pedagogias do Audiovisual: gênero, sexualidade e processos educativos