Suzanli Estef, Cristina A. de C. Mascaro...
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Planejamento de Acessibilidade na Avaliação (PAA): Caminhos Formativos e Experiências Educacionais Contemporâneas
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Formação docente no cenário contemporâneo pelo viés da pesquisa-ação: relato de experiências sobre práticas emergentes
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Pensar educação: uma construção necessária
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A construção do ser docente: narrativas autobiográficas
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Formação continuada no Mato Grosso: as disputas curriculares e o lugar da educação das relações étnico-raciais
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Narrativas autobiográficas de professoras/es da Educação Básica: escrita e autoria na formação profissional
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Compartilhamento e colaboração na formação de professores/as: experiências do Grupo FORMAÇÃO
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Como eu me torno (tornei) professor(a)? Experiências do PIBID UFES – edição 2022-2024
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Due lacrime
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Nos Mundos dos Pequenos Príncipes: entre leituras e releituras
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Pluralidades sobre Ensino e Formação de Professores. Série Ensino e Formação de Professores Vol. 2.
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