Clara Carvalho de Lemos, Marcela do Nasc...
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Terras Altas e Terras Baixas Fluminenses em Transformação: perspectivas para o desenvolvimento territorial
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Experiências entre Formação de Professoras e Políticas de Inclusão: tramas entre coletivos argentinos e brasileiros que MOVE(m) la América
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Educação: espaço de muitas descobertas
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Ensino, pesquisa e extensão na rede LEPEL: contribuições na Formação de Professores, Trabalho Pedagógico, Produção do Conhecimento e Política Pública de Educação, Educação Física, Esporte e Lazer
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Notas de estudos e pesquisas sobre Políticas Educacionais. Vol. 1
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Relações Étnico-Raciais em Políticas Públicas: reflexões sobre Educação, Saúde e Territórios negros
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Políticas, Gestão e Práticas na Educação Infantil. Vol I
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Políticas Públicas de Combate à Desigualdade no Brasil do século XXI
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Política Educacional, Currículo e Formação Docente: Interfaces entre educação e formação para a cidadania
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Alfabetização e Letramento: políticas, teorias e práticas
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Racismos e violências na sociabilidade do capital: proteção integral para infâncias, adolescências e juventudes
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Rede Educação, Universidade e Escola Pública: práticas extensionistas no âmbito do Programa de Pós-graduação em Educação, Conhecimento e Sociedade
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Pesquisas em Educação: Docência, Formação, Política e Gestão
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Infâncias, Políticas e Direitos em Consolidação
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Educação, conhecimento e sociedade: formação humana, tecnologias e políticas públicas
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Enfrentamento às violências de gênero: Políticas Públicas, Interdisciplinaridade e Diversidades
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Temas de Política Educacional: comemoração dos 30 anos do Laboratório de Políticas Públicas e Planejamento Educacional – LaPPlanE
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Notas de estudos e pesquisas sobre Políticas Educacionais. Vol. 2
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Políticas educacionais, educação inclusiva e currículo escolar: fortalecendo redes Latino-Americanas
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Formação de professores e Práticas Educativas. Sulear para esperançar
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Gestão educacional e escolar. Sulear para esperançar
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Letramentos e Políticas Públicas: ensaios
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Poesia Política e Pedagógica (PPP)
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Pesquisas em Educação: políticas, formação de professores e práticas educativas