Descrição
Docência e Transgressão III: planejar para lutar demonstra com maestria o movimento político autoral do fazer docente, trazendo temas relevantes, inclusivos e transgressores ao palco do planejamento de ensino. Trata-se de uma contribuição inestimável ao processo formativo de nossos estudantes, ao trabalho daqueles que ensinam em nossas escolas e à pesquisa que se realiza na área da formação de professores.
Dr. Samuel Edmundo Lopez Bello
Professor Titular – UFRGS
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