“Em primeira pessoa: trajetórias de uma psicóloga escolar” trata-se de uma obra na qual, por meio de uma narrativa pessoal a autora apresenta seu percurso profissional na área de Psicologia Escolar. Apresenta fundamentos teóricos e práticos, sobretudo, para o trabalho com o público adolescente, uma vez que a adolescência é apresentada como uma etapa do desenvolvimento humano na perspectiva histórico-cultural, cujas características são minuciosamente descritas e compreendidas na prática. O livro aborda também a Psicologia Escolar no Ensino Fundamental, uma atuação emergente que tem se mostrado muito potente no cotidiano escolar.
