Descrição

Toda criança nasce com potencial para a realização, mas algumas atravessam caminhos mais difíceis e turbulentos, que às vezes as desviam de sua potencialidade. Para aqueles que se encontram em dificuldades, nunca será demasiado tarde para a mudança. A plasticidade humana tem-se mostrado capaz de superar os mais diversos e complicados desafios ao desenvolvimento saudável. Por meio de apoio, orientação e oportunidades pertinentes para a mudança, mesmo as trajetórias mais complicadas podem alcançar um bom desfecho. Os jovens são o futuro, mas também estão aqui, vivos e ativos, no presente. Aos profissionais que lidam diretamente com eles, é preciso, sobretudo, Saber, Saber Fazer, Saber Ser junto às crianças e aos adolescentes. Aos acadêmicos, também é preciso Saber. Não todas as respostas, mas as perguntas certas que possam guiar às pesquisas e aos descobrimentos profícuos. Esperamos que este livro se constitua em uma fonte de inspiração para esses saberes.

Produtos relacionados

  • I Curso de formação em relações étnico-raciais e combate ao racismo do movimento Negro Unificado do Ceará (turma Preta Si-moa): saberes construídos na luta antirracista cearense

    I Curso de formação em relações étnico-raciais e combate ao racismo do movimento Negro Unificado do Ceará (turma Preta Si-moa)

    saberes construídos na luta antirracista cearense

    Francisco Jeimes de Oliveira Paiva e Marco Antonio Lima do Bonfim

  • Aquisição da linguagem na primeira infância: práticas na educação infantil e no processo de alfabetização.

    Aquisição da linguagem na primeira infância

    práticas na educação infantil e no processo de alfabetização.

    Poliana Bruno Zuin

  • Educação: entre saberes, poderes e resistências - Vol 2

    Educação

    entre saberes, poderes e resistências – Vol 2

    Éderson Luís Silveira e Wilder Kleber Fernandes de Santana

  • Diálogos sobre identidade étnico-racial, gênero e sexualidade: caminhos para a transformação

    Diálogos sobre identidade étnico-racial, gênero e sexualidade

    caminhos para a transformação

    Bartolina Ramalho Catanante, Cristiane Pereira Lima e Léia Teixeira Lacerda

  • O ensino na educação básica: diálogos entre sujeitos, saberes e experiências docentes

    O ensino na educação básica

    diálogos entre sujeitos, saberes e experiências docentes

    Éderson Luís Silveira e Francisco Jeimes de Oliveira Paiva

  • PIBID e iniciação à docência em língua portuguesa: do piso da academia ao chão da escola.

    PIBID e iniciação à docência em língua portuguesa

    do piso da academia ao chão da escola.

    Vicente de Paula da Silva Martins