Descrição

Im Mittelpunkt dieser Publikation steht Frau Holle, eine geheimnisvolle Figur der Sagen -und Märchenwelt, welche bis heute bekannt und beliebt ist und auch das Interesse von Kunst und Literatur, von Wissenschaft und Esoterik, von Werbe -und Tourismusbranche weckt. Der thematische Gegenstand scheint auf den europäischen deutschsprachigen Raum begrenzt zu sein, doch bei näherer Betrachtung besitzt er auch eine universelle Dimension.

… dann schneit es in der Welt… Mythos, Sagen und Märchen über Frau Holle für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache“ ist in vier Kapitel unterteilt. Im ersten Kapitel werden die mythologische Gestalt Holle, die Holle-Sagen und das Märchen der Brüder Jacob und Wilhelm Grimm unter verschiedenen Aspekten erörtert. Im zweiten Kapitel werden zwei der fünf Holle-Sagen aus der Sammlung „Deutsche Sagen“ der Brüder Grimm didaktisiert. Die Sagen werden als literarische Form und als Zeugen des Denkens und Glaubens vergangener Zeit unter Berücksichtigung der Lebenswelt der Lernenden behandelt. Im dritten Kapitel wird aus den über 200 „Kinder- und Hausmärchen“ (KHM) der Brüder Grimm eine Didaktisierung des beliebten Märchens „Frau Holle“ (KHM 24) angeboten. Hierbei steht das ästhetische, mehrperspektivische Lernen im Fokus. Im abschließenden vierten Kapitel wird eine Auswahl von originalen Sagen und Märchen präsentiert.

Produtos relacionados

  • Debates contemporâneos

    Debates contemporâneos

    Tarcisio Dorn de Oliveira

  • Poder, dizer, resistir: ensaios em análise do discurso

    Poder, dizer, resistir

    ensaios em análise do discurso

    Ana Maria de Fátima Leme Tarini e Jacob dos Santos Biziak

  • Do cárcere à invenção: gêneros sexuais na contemporaneidade

    Do cárcere à invenção

    gêneros sexuais na contemporaneidade

    Dantielli Assumpção Garcia, Jacob dos Santos Biziak e Lucília Maria Abrahão e Sousa

  • Livre mente: processos cognitivos e educação para a linguagem

    Livre mente

    processos cognitivos e educação para a linguagem

    Augusto Ponzio

    Comprar

  • Educação e integralidade humana pela perspectiva histórico-cultural: a experiência do Projeto Âncora.

    Educação e integralidade humana pela perspectiva histórico-cultural

    a experiência do Projeto Âncora.

    Patrícia Lima Martins Pederiva e Sheyla Gomes de Almeida