Carina Copatti, Juliana Inácio Pinto Ku...
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Anais – I Encontro Nacional sobre Políticas Educacionais, Currículo e Práticas Pedagógicas Escolares. O contexto neoliberal, a educação escolar e a formação para a cidadania
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Vozes Plurais na Educação: sujeitos, saberes, direitos e epistemologias
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ESTUDOS BAKHTINIANOS DO GELPEA: o ato ético e estético nas práticas amazônicas. Vol. III
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A figura do professor diante dos cenários pedagógicos contemporâneos: luta por reconhecimento
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Redescobrindo epistemologias outras. Saberes decoloniais na Amazônia
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Movimentos decoloniais na formação de professoras/es de línguas: algumas reflexões. Vol. I
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Saber Profissional Docente. O lugar de fala do(a) professor(a) na educação física escolar
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O atendimento socioeducativo no estado do Paraná: entre teorias, exercício profissional e os desafios da práxis socioeducativa 2025
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Atendimento Educacional Especializado para estudantes com deficiência intelectual: experiências exitosas na formação continuada de professores
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Caderno pedagógico: Experiências Educativas para a Educação Básica (LABPED – Ano 4)
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30 anos da obra “Metodologia do Ensino da Educação Física”: a história e as possibilidades crítico-superadoras (1992-2022)
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A escola que nos habita: micronarrativas de cotidianos aprendentes
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De estrela a constelações: investigaçãoformação narrativa da formadora flâneuse de formadoras
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Educação Física na EJA: Propostas para a Formação Continuada de Professores
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Educação Digital e Formação de Professores: Pesquisas em Movimento
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Percorrendo margens, deitando raízes: memórias mais e menos que professorais
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Pesquisar com as escolas: métodos qualitativos para a Educação Física
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Cadernos do INDDHU. Infâncias e as novas direitas na América Latina: miradas desde o Brasil e a Argentina. Vol. 4
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