Isabel Arco Verde Santos, Elisa Costa Br...
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Heranças: Grego, Hebraico e Latim
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Uma trajetória das narrativas híbridas de história e ficção infantis e juvenis no Brasil: vias à formação leitora decolonial
Vilson Pruzak dos Santos, Gilmei Francis... -
Línguas e culturas de herança no Brasil
Fábio Barbosa de Lima, Gabrielle Cristi... -
Língua Portuguesa e internacionalização: aspectos plurais
Jefferson Evaristo, Davi Borges de Albuq... -
Ensino de línguas. Caminhos para a formação docente
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2º Seminário de Pesquisa em Andamento: a pesquisa em foco
Claudia Toldo -
Por Que Ler Agatha Christie
Jean Pierre Chauvin -
Caderno dialógico: Educação, Linguagens & outros diálogos possíveis. Vol. 2
Luciano Mendes Saraiva, Wilder Kleber Fe... -
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Perspectivas sobre o ensino de Língua Portuguesa
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Decolonialidade como prática de resistência e esperança no ensinoaprendizagem de línguas-literaturas-linguagens
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Linguística e Literatura: um olhar para a linguagem
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A pesquisa docente no Programa de Pós-Graduação em Letras
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Avaliação linguística: glossário italiano/português. Valutazione linguistica: glossario italiano/portoghese
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Estudos Linguísticos e Direitos Humanos: epistemologias linguísticas e ensino de línguas. Vol. 5
Amanda Heiderich Marchon, Pedro Henrique... -
Cadernos pedagógicos do NELE – Italiano
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A contribuição do NELE na formação do profissional de Letras
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Afroitalianə. Corso di lingua italiana in prospettiva decoloniale
Cristiane Landulfo -
Tecido de Letras: histórias, infâncias e feminismos
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Cursos de Licenciatura em Letras/Espanhol nos Institutos Federais: experiências profissionais e perfis docentes por meio de narrativas
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(Re)construção de políticas de pesquisa: teorias do texto, do discurso e da tradução. Vol. 2
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