Paolo Torresan, Vanessa Della Peruta
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Ensino de línguas. Caminhos para a formação docente
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Protocolo do Ambulatório de Baixo Rendimento Acadêmico
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Recalculando a rota: temas emergentes em Educação Especial
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Autismo e experiência com a palavra em grupo de educadores
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Perspectivas sobre o ensino de Língua Portuguesa
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Vivências de pessoas com deficiência intelectual no contexto educacional e social
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“Fugir, chegar, trabalhar”: uma análise léxico-gramatical do discurso em reportagens acerca da migração e do refúgio no Brasil
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