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Protocolo do Ambulatório de Baixo Rendimento Acadêmico
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Recalculando a rota: temas emergentes em Educação Especial
Ketilin Mayra Pedro, Aline de Novaes Con... -
Racismos e violências na sociabilidade do capital: proteção integral para infâncias, adolescências e juventudes
Maria Cristina Piana, Lúcia Aparecida P... -
Autismo e experiência com a palavra em grupo de educadores
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Formação de Gestores que atuam na Educação Infantil ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental com o público assistido pela Educação Especial
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Narrativas autobiográficas de professoras/es da Educação Básica: escrita e autoria na formação profissional
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Vivências de pessoas com deficiência intelectual no contexto educacional e social
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Construindo laços didáticos: Formação Continuada do Município de Pedras de Fogo-PB
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Pesquisas em Educação: Docência, Formação, Política e Gestão
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Currículo escolar: pesquisas, temas e debates contemporâneos
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Caderno de orientações para transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental
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Narrativas de vidaformacao de professoras alfabetizadoras: Percursos sociohistóricos no Rio de Janeiro
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Educação, conhecimento e sociedade: formação humana, tecnologias e políticas públicas
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Tempos de Aquilombar-Se: Movimentos de Resistência e Negritudes na Região Oeste Paulista. Vol. 1
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Promoção da saúde e atenção multiprofissional para crianças com Transtorno do Espectro Autista
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Escolarização do público-alvo da Educação Especial: formação de recursos humanos, serviços e tecnologias educacionais
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O Novo Ensino Médio, Neoliberalismo e Políticas Educacionais
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Temas de Política Educacional: comemoração dos 30 anos do Laboratório de Políticas Públicas e Planejamento Educacional – LaPPlanE
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Formação de professores, prática de ensino e currículo: estudos na região nordeste
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Notas de estudos e pesquisas sobre Políticas Educacionais. Vol. 2
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Transtorno do Espectro Autista na prática: pesquisa, ensino e extensão
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Práticas de Linguagem na Educação Básica: desenvolvendo Competências a partir da BNCC
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O devir-surdocego na inclusão escolar e as possíveis linhas de fuga nas políticas da Educação Especial
Niclaudia Maria de Barros Vieira -
Formação de professores e Práticas Educativas. Sulear para esperançar
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