Agnese Infantino
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Práticas educativas em diálogo: Pedagogias da infância entre Itália e Brasil
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Lembretes para Professoras de Bebês
Maévi Anabel Nono -
Memórias docentes na Educação Infantil. Vol. III
Maria Aparecida Guedes Monção, Luciane... -
Relatos de experiência de práticas cotidianas na Educação Infantil. Volume II
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Políticas, Gestão e Práticas na Educação Infantil. Vol I
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Memórias de infância: narrativas de pessoas velhas a respeito de ser criança no século XX na cidade de Sorocaba – São Paulo
Gabriela Maldonado Sewaybricker -
Linguística de Texto e ensino: uma homenagem à Leonor Werneck dos Santos
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Mulheres debatem Michel Foucault. Vol. III. Edição especial: Análise do Discurso
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Língua Portuguesa e internacionalização: aspectos plurais
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Ensino de línguas. Caminhos para a formação docente
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Educação Infantil: diálogos sobre pesquisa, formação, docência e crianças
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Emergência climática no RS e os impactos para a qualidade da Educação Infantil
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“Vigiar e Punir” de Michel Foucault: uma leitura guiada
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Extensão universitária: produção e difusão de conhecimentos em Letras e Linguística
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Tributo à(s) Infância(s) e EducAção
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2º Seminário de Pesquisa em Andamento: a pesquisa em foco
Claudia Toldo -
Estudos introdutórios de Filologia Românica
José Mario Botelho -
Por Que Ler Agatha Christie
Jean Pierre Chauvin -
Anais da Feira de Ciências – Inovação e Sustentabilidade 2024. 4ª ed.
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Estudos Bakhtinianos: linguagem, ensino e arte
Gabriella Cristina Vaz Camargo, Simony A... -
Caderno dialógico: Educação, Linguagens & outros diálogos possíveis. Vol. 2
Luciano Mendes Saraiva, Wilder Kleber Fe... -
Caderno dialógico: Educação, Linguagens & outros diálogos possíveis. Vol. 1
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Caderno dialógico: Educação, Linguagens & outros diálogos possíveis. Vol. 3
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O ensino de ciências por investigação nos anos iniciais e na Educação Infantil: relatos de práticas docentes