Delia Lerner, Patrícia Diaz, Priscila d...
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Escrever juntos. Análises a partir de uma investigação colaborativa
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ESTUDOS BAKHTINIANOS DO GELPEA: o ato ético e estético nas práticas amazônicas. Vol. III
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Como me chamam? Movimentos, vivências, pesquisas e narrativas em educação
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As retomadas na escrita: a linguagem dos textos do Ensino Fundamental
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O texto livre como instrumento pedagógico na alfabetização de crianças
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Pesquisar com as escolas: métodos qualitativos para a Educação Física
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Educação linguística em práticas discursivas acadêmicas. Vol. 2
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Trilhas de Resistência Negra: ancestralidade a partir do afroturismo
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Artigos dos projetos-destaque da Feira de Ciências – Inovação e Sustentabilidade 2024. 4ª ed
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Robótica na escola: contribuições para a formação científica no Ensino Fundamental
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Ação Docente na Prática: propostas para o ensino de Ciências e Matemática
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Alfabetização e Letramento: políticas, teorias e práticas
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Formando leitores: estratégias pedagógicas para o aqui e agora dos eventos de leitura na sala de aula
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Feiras Científicas para a Educação Básica: Experiências Pedagógicas integradas a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Vol. 1
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Anais da Feira de Ciências – Inovação e Sustentabilidade 2024. 4ª ed.
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Estudos Bakhtinianos: linguagem, ensino e arte
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O ensino de ciências por investigação nos anos iniciais e na Educação Infantil: relatos de práticas docentes
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Formação de Gestores que atuam na Educação Infantil ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental com o público assistido pela Educação Especial
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A interiorização da assistência à infância em São Paulo (1825-1950)
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Seminário de Pesquisa em Andamento: reflexões e contribuições para a construção do conhecimento
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Em torno dos russos e de seus conceitos de linguagem
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Narrativas híbridas de história e ficção infantis e juvenis brasileiras: leituras. Vol. II
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Práticas Pedagógicas na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: as múltiplas abordagens da Matemática
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A descoberta do texto em Élie Bajard: o ensino do ato de ler em uma escola pública na Amazônia