Historicamente, a universidade pública no Brasil está alicerçada em três pilares: pesquisa, ensino e extensão. O que era para um único corpo, que sempre buscasse a união entre essas três dimensões com ações no mundo concreto, foi ao longo do tempo dicotomizadas, cada uma caminhando sozinha na resolução dos problemas de sua sociedade. Não deveria ser assim. Livros como “A dialogia entre Ensino, Pesquisa e Extensão em diferentes Contextos Pedagógicos” são raros porque buscam a junção dessas três dimensões na resolução das dificuldades e desafios que a nossa sociedade vivencia no contemporâneo. O que me deixa mais feliz ao ler este livro é a diversidade de olhares que buscam essas soluções para a educação infantil, para nossas crianças. Olhares que procuram percorrer uma amplitude multicultural de algumas regiões do nosso país com a Amazônia e São Paulo. Além dessa amplitude multicultural nós temos nele a presença da profundidade do conhecimento cientifico, que se origina nas pesquisas desse grupo de autores, ao longo de sua carreira como pesquisadoras e pesquisadores. Para terminar, todos esses conhecimentos acumulados foram cotejados na vida, no ambiente escolar, em suas rotinas de seus trabalhos. Todas essas diversidades de olhares, locais e ações enriqueceram maravilhosamente este livro, tornando-o único, que deve ser lido e empregado na vida.
