O livro “EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: possibilidades e desafios contemporâneos” é um convite à reflexão da educação Geográfica desenvolvida no ambiente escolar e acadêmico, para entender as suas complexidades e para enfrentar os desafios que se apresentam. Aqui, você encontrará uma combinação entre teoria e prática, reflexão e ação. Cada capítulo desafia o leitor a explorar novas perspectivas do fazer docente. Junte-se a nós nesta jornada de descoberta e aprendizado. A obra traz como objetivo, neste volume 1, analisar o mundo em uma perspectiva mais ampla a partir da conexão entre pessoas, lugares, culturas e ambientes diversos. Por meio dos processos de ensino-aprendizagem, seja na educação básica ou superior, é possível promover a compreensão crítico-reflexiva dos sujeitos diante das dinâmicas socioespaciais no mundo contemporâneo. Portanto, a leitura irá desafiar você docente a pensar criticamente sobre o ensino de Geografia.
Para atingir o objetivo proposto, a obra é constituída de sete temáticas: os horizonte da educação ambiental no Brasil: reflexões e perspectivas; a utilização das TDICs nas aulas de geografia e a formação continuada de professores; O ensino de Geografia e saberes didáticos; atores da Geografia Escolar: a BNCC, os professores e os estudantes da educação básica; Análise dos espaços geográficos culturais da UnB sob o olhar das obras de Athos bulcão e Jaime Golubov; O uso de área verde da cidade para o ensino de Geografia; e, por fim, às controvérsias e adversidades do ensino médio como etapa final da educação básica.
Então explore conosco as possibilidades que a educação geográfica oferece! Este livro se destina a todos que gostam de Geografia.
