Formação de Professores que Ensinam Matemática em um Espaço Compartilhado

O E-book apresenta um percurso formativo coletivo de professores que ensinam Matemática, inspirado nos princípios da Teoria Histórico-Cultural, da Atividade Orientadora de Ensino e no uso de narrativas. A obra reúne propostas pedagógicas diversas, promove reflexões sobre a escola, o papel da Matemática e a potência dos espaços compartilhados na formação docente crítica, humanizadora e transformadora.