CARO LEITOR/LEITORA/LEITORES
Estou aqui para fazer um convite a você, que é estudante de Geografia, Professor ou Geógrafo, atento às demandas do nosso tempo, a conhecer um livro que traz uma abordagem à luz de uma Geografia decolonizada.
Geografias Negras e Estratégias Pedagógicas sinalizam para outras possibilidades de pensar a Geografia com ênfase nas relações étnico-raciais brasileiras e na criação de estratégias antirracista para a prática pedagógica. Foi com esse propósito que os organizadores desta obra reuniram as reflexões de vários professores pesquisadores atuantes na educação de ensino Fundamental e Médio.
Percorre o livro uma motivação sempre presente que é a implementação da Lei nº 10.639/2003, gerando, assim, possíveis mudanças curriculares para a efetivação de uma educação antirracista. Para que isso ocorra, várias propostas são apontadas: racializar as análises socioespaciais, reconhecer saberes quilombolas, a prática das escrevivências como forma de reconhecimento do racismo que estrutura nossa sociedade, práticas de empoderamento dos alunos a partir da Geografizada, identificação das marcas afro-brasileiras presentes em nosso país, recorrer a autores negros que marcaram a nossa literatura para compreender as Geo-grafias silenciadas. Tudo isso, e muito mais, utilizando as lentes da geografia e trabalhando com as escalas do micro ao macro para entendermos os lugares que ocupam os corpos negros/negras em uma sociedade estruturada pelo racismo.
Indico a leitura o mais rápido possível de todas essas discussões que estão disponíveis neste livro, porque, como nos afirma o Rapper Emicida: tudo isso é pra ontem.
Perses Canellas
