O “Guia da Educação 4.0: O Ensino e a Aprendizagem no Ensino Superior no “novo” Século XXI”, que chamarei aqui no texto apenas por “Guia da Educação 4.0” se configura em um produto educacional oriundo do término da pesquisa nomeada Educação 4.0 – A (re)invenção do ensino e da aprendizagem em tempos de pandemia: Uma análise nos cursos superiores do IFRS Campus Farroupilha, realizada com fomento externo da FAPERGS e interno do IFRS, entre os anos de 2021-2023 e vinculada ao Grupo de Pesquisa em Docências na Educação Básica (Gpedeb/IFRS/CNPq).
A obra conta com a participação de vinte pesquisadoras e pesquisadores, que produziram treze textos, além da apresentação e do prefácio.
