Este livro visa colocar em diálogos diferentes contextos socioculturais educativos, não em um sentido de tecer comparações ou hierarquizações, mas procurar construir proficuamente intercâmbios acadêmicos, adensando a pesquisa científica relacionada ao campo da infância. Os capítulos desta coletânea envolvem pesquisadores do norte, nordeste, sul e sudeste do Brasil, estando envolvidas as Universidade: do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Federal de Rondônia (UNIR), Federal de Juiz de Fora (UFJF), Federal de Santa Maria (UFSM), Federal de São Carlos (UFSCar), Federal de São Paulo (UNIFESP), Federal de Alfenas (UNIFAL-MG), Federal Fluminense (UFF), da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), São Paulo (USP) e Federal de Alagoas (UFAL). Já no contexto italiano estão envolvidas as universidades do norte e, do sul, “Kore” di Ena, Studi di Roma “Tor Vergata”, de Verona e Milano-Biccoca, além do presidente honorário do Centro Studi e Ricerche Immigrazione Dossier Statistico (IDOS)