O livro tem por objetivo evidenciar os aprendizados construídos por um grupo de autores-pesquisadores que compartilham o referencial teórico, epistemológico e metodológico da obra de Fernando González Rey. É dedicado aos estudantes, pesquisadores e profissionais da Educação que lutaram bravamente para manter o processo educativo, em meio às adversidades do cotidiano pandêmico.
