Outras histórias afro-brasileiras para descolonizar a sala de aula

A presente coleção digital tem vários começos e nenhum fim. Também não tem a pretensão de ser total, de contar “toda a história”, sobretudo quando se pensa em uma história única, narrando um enredo dominante. Talvez desconfie, mesmo, da existência de um tempo único para todos, independentemente das vozes plurais das pessoas vivendo suas histórias.

Este começo daqui vai contar brevemente como o livro foi criado por professoras e professores de histórias em formação.

Esta coleção digital tem vários começos – não todos! – e nenhum fim, como dissemos lá no começo destas linhas. Um pouquinho deste trabalho está exposto no blog do Laboratório Ensino de História, da UFF (https://www.lehuff.com/blog). Trouxemos para cá o fruto de mais uma destas reflexões/ações: a coleção Outras histórias para descolonizar a sala de aula. Ela é composta de 3 volumes: o primeiro, intitulado
Outras histórias Indígenas para descolonizar a sala de aula; o segundo, Outras histórias afro para descolonizar a sala de aula; e o terceiro, Outras histórias de gênero p ara descolonizar a sala de aula.

A palavra principal que perseguimos, você deve ter notado, não poderia ser outra: – representatividade! Ver e se reconhecer, tocar com delicadeza as histórias ao nosso redor. Vale dizer, por fim, que os textos foram produzidos por licenciandos e licenciandas de História, envolvidos/as em atividades de Pesquisa e Prática de Ensino de História.

Boa leitura!