Este livro contém 22 capítulos sobre políticas públicas de formação docente com pesquisas iniciadas em 2011.
A elaboração dos capítulos é fruto de experiências no campo do trabalho e da formação docente dos autores e das autoras da referida obra.
Ressalto, ainda, que a preparação do livro foi subsidiada pela parceira de profissionais dedicados à valorização da educação pública e comprometidos com a construção coletiva da temática estudada.
Espero que esta obra possa colaborar para o entendimento das especificidades dos temas relacionados e incentivar a realização de novas pesquisas no campo das políticas de formação docente com a contribuição para os cursos de formação inicial e continuada de educadores.
