Revisitando caminhos de pesquisas na Educação Básica: 10 anos do Mestrado Profissional em Educação da UFPR

Diante do valor de praticar com rigor uma ciência, este mestrado profissional expõe suas peculiaridades, principalmente em relação aos seus objetivos e as suas perspectivas formativas. Direcionando-se as práticas educativas na educação básica, reivindica a abertura para pesquisas afeitas ao interferir no modo de fazer educação.

Para isso se abre como espaço formador, sabendo-se um lugar com modos de produzir diferentes daqueles vividos cotidianamente no interior das instituições de origem de seus pesquisadores, lugares nem mais e nem menos significativos a construção do saber. O que se propõe na formação stricto sensu é um tempo de pesquisar a ser bem usufruído por profissionais da educação, particularmente os envolvidos com a escola básica, alçados ao estudo em profundidade. Percurso investigativo pensado como experiência de mais longo prazo, um meio deste docente, na condição de sujeito de ciência se haver com a prática e com a teoria, nas suas aproximações e distâncias.

Acompanhando nossos mestrandos aprendemos que o mais importante é sabê-los nessa travessia, concebendo a pesquisa como valor de seus próprios percursos formativos, entrecruzados entre seus pares, seus orientadores e com os conhecimentos mobilizados segundo diferentes perspectivas compreensivas, sobre um mundo em enigma.

Institucionalmente, seguimos nessa busca e fazemos isso utilizando de uma pluralidade de autores e metodologias, com os quais problematizamos a relação teoria e prática. Nesses dez anos, revisitamos perspectivas já consolidadas, e seguimos propondo outras maneiras de construir a relação teoria e prática.

Apostando nas trajetórias e possibilidades dos docentes produzirem suas próprias pesquisas, logramos até aqui diplomar duzentos e dezesseis mestres, entre 2015 e agosto de 2023.

Neste livro apresentamos amostragem desse trabalho, com o objetivo de fortalecer a imagética de uma docência ativa e criativa, e que necessita se fazer presente também no meio acadêmico. Por entre os temas investigados, nossos leitores e leitoras percorrerão conosco um pouco dessa trajetória investigativa, ante o mar das coisas dignas de saber.