Este livro, fruto de uma pesquisa de doutorado em Educação, convida você a embarcar em uma jornada inspiradora ao lado de professores universitários que, diante dos desafios da pandemia de covid-19, transformaram sua maneira de ensinar. Explore como esses educadores adaptaram suas práticas pedagógicas ao enfrentar o ensino remoto emergencial e utilizar massivamente novas tecnologias digitais no seu cotidiano, impactando profundamente sua identidade profissional. Guiado pelo pensamento complexo de Edgar Morin, o livro destaca histórias de resiliência, criatividade e dedicação, oferecendo uma reflexão enriquecedora sobre a contínua evolução da identidade docente em períodos de crise.
