Os textos apresentados em “Diálogos interseccionais na educação: transgressões e deslocamentos”, chamam a atenção para os diferentes tipos de pertencimentos sociais de indivíduos e grupos que diz respeito aos diversos marcadores sociais da diferença, seja de gênero, raça/etnia, classe, sexualidades, deficiência, religião, geração, e dependendo da forma como se intersectam, produzem lugares diferenciados socialmente, a partir de hierarquizações gerando desigualdades.
