A Pedagogia afasta o medo e a dominação por ser o exercício da liberdade sem servidão e tristeza, por ser prática da razão ao reconhecer o outro em igualdade na sua diversidade. A prática de liberdade é consequente em ser com o outro. Aí reside a fuga de uma pedagogia doutrinária, dogmática, individualista e egoísta”. Ou esse “Um livro que se propõe ao relato de pesquisas, experiências e reflexões sobre “O Trabalho do Pedagogo em Organizações e Contextos Não Escolares” assume essa razão da prática de uma educação libertadora. Esse livro é testemunho das possibilidades de análise do trabalho efetivado pelos seus(as) autores(as) a partir de práticas pedagógicas. Assim, é possível apreender a sistematização realizada nas reflexões que buscam expressar saberes gerados de práticas experienciadas, tanto como ações como em pesquisas”.
