O livro explora a humanização no contexto da Educação Física escolar, enfatizando o Programa de Formação dos Professores da Educação Básica (PROEB) e o Programa de Mestrado Profissional em Educação Física (PROEF) como iniciativas centrais para o professor se apropriar do conhecimento especializado e de praticá-lo de forma consciente. A obra ressalta a importância do professor-pesquisador em transmitir o conhecimento de maneira intencional, reconhecendo como crucial uma reflexão constante sobre a sociedade, a educação, a escola e a formação dos estudantes.
