Juventudes, blogs, narrativas de si, estudantes, insurgências, sentidos, biografização, relação com o saber, modos de ser e existir, estudo imanente, grafias, pesquisa-formação, dispositivo, universidades, amizades, vida acadêmica, espaços coletivos, bem-viver, pesquisa biográfica, educação animalista, cartografia. São alguns dos conceitos, categorias e dimensões que constituem o livro Juventudes, Universidade e Narrativas de Formação, fruto do trabalho coletivo do grupo de pesquisa Juventudes, Culturas e Formação (GPEJUV-UFAL). Ele reúne resultados de pesquisas e ações de extensão, além de diálogos e parcerias com pesquisadoras/es da França, Portugal, Guiana Francesa e da Argentina. A obra aborda as potencialidades formativas vivenciadas por uma pluralidade de jovens em múltiplos espaços sociais e, sobretudo, na universidade, tendo como eixo central as narrativas de formação, como também outras dimensões formativas pouco exploradas.
