Educação básica

Currículo, gestão e oferta da educação básica brasileira

incidência de atores privados nos sistemas estaduais das regiões Norte, Centro-Oeste, Sul e Distrito Federal (2005-2018). Coleção Estudos sobre a privatização no Brasil. Vol 2.

Regiane Helena Bertagna, Selma Venco e Teise Garcia

Saiba mais

Currículo, gestão e oferta da educação básica brasileira

incidência de atores privados nos sistemas estaduais das regiões Nordeste e Sudeste (2005-2018). Coleção Estudos sobre a privatização no Brasil. Vol 3.

Regiane Helena Bertagna, Selma Venco e Teise Garcia

Saiba mais

Educação na cidade

diálogos e caminhos do GEPECH

Dilza Côco, Priscila de Souza Chisté e Sandra Soares Della Fonte

Saiba mais

PIBID UFSCar

uma parceria colaborativa entre universidade e escola.

Isabela Custódio Talora Bozzini e Márcia Regina Onofre

Saiba mais

O processo de produção de textos escritos na escola

teorias e práticas

Adriane Teresinha Sartori

Saiba mais

Reflexões educacionais

desafios formativos

Analígia Miranda da Silva e Fábio Antonio Gabriel

Saiba mais

Leitura, linguagens e práticas de ensino

reflexões e propostas do PROFLETRAS

Edenize Ponzo Peres e Letícia Queiroz de Carvalho

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100 crônicas de linguagem

Aline Saddi Chaves e Lucinéia Ramos

Saiba mais

Práticas pedagógicas e material didático no ensino de português como língua não materna

Silvia Ines Coneglian Carrilho de Vasconcelos

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Estágio supervisionado em Letras

relatos de experiência no Ensino fundamental II

Alex Caldas Simões e Selma Lúcia de Assis Pereira

Saiba mais

Pandemia e suas interfaces no ensino

Cristiana Callai e Fernanda Insfran

Saiba mais

Educação inclusiva no campo

movimentos sociais, práticas educativas e processos formativos.

Tiago Corrêa Saboia e Waldma Maira Menezes de Oliveira

Saiba mais

Violências, histórias e memórias

narrativas de professores, gestores e alunos

Liliane Pereira de Souza

Saiba mais

O ensino de letras e humanidades em cena

desafios e perspectivas na educação básica

André Luiz Neves Jacintho e Leonardo Bis dos Santos

Saiba mais

Outros olhares para a matemática

experiências na educação infantil

Klinger Teodoro Ciríaco e Priscila Domingues de Azevedo

Saiba mais

Ágora

fundamentos epistemológicos e pesquisas avançadas em educação

Ana Lúcia Pereira, Antonio Carlos de Souza e Edimar Brígido

Saiba mais

Reflexões sobre o ensino de línguas e literatura, formação docente e material didático

Francisca Geane de Albuquerque e Kátia Cristina Cavalcante de Oliveira

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Sentidos em disputa

discursos em funcionamento

João Benvindo de Moura e José Ribamar Lopes Batista Júnior

Saiba mais

Novas tecnologias da informação e comunicação

estratégias de leituras invertidas na educação

Ana Estela Brandão Duarte e Diogo Janes Munhoz

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Educação

tensões e desafios contemporâneos

Fábio Antonio Gabriel e Flávia Wegrzyn Magrinelli Martinez

Saiba mais

Pesquisas em psicologia da educação matemática

avanços e atualidades

Miriam Cardoso Utsumi

Saiba mais

Oralidade e (multi)letramentos no ensino de línguas

Elaine Cristina Forte-Ferreira e Vicente de Lima-Neto

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Pesquisas em educação

cidadania, ensino e sociedade

Emerson Benedito Ferreira e Mario Marcos Lopes

Saiba mais

O ensino e as imagens de violência. Da margem ao protagonismo nos livros didáticos de história

Ana Meyre de Morais e Paulo Augusto Tamanini

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incidência de atores privados nos sistemas estaduais das regiões Norte, Centro-Oeste, Sul e Distrito Federal (2005-2018). Coleção Estudos sobre a privatização no Brasil. Vol 2.

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Educação inclusiva no campo

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Reflexões sobre o ensino de línguas e literatura, formação docente e material didático

Sentidos em disputa

discursos em funcionamento

Novas tecnologias da informação e comunicação

estratégias de leituras invertidas na educação

Educação

tensões e desafios contemporâneos

Pesquisas em psicologia da educação matemática

avanços e atualidades

Oralidade e (multi)letramentos no ensino de línguas

Pesquisas em educação

cidadania, ensino e sociedade

O ensino e as imagens de violência. Da margem ao protagonismo nos livros didáticos de história