Mi primera impresión al recibir esta obra es que estoy ante un plantel de jóvenes investigadores (Profesores y estudiantes postgraduados) cohesionados bajo una visión transformadora de la educación y de la formación del profesorado. El propio nombre de TESSITURA que les representa, integra y proyecta, ya nos está hablando de ese sentido moriniano de la complejidad como entretejido de conceptos, voces, abrazos (Morin 2024), y palabras que conforman una visión de la realidad que sobrepasa sus elementos particulares. Tessitura concibe la educación como fenómeno multidimensional que se proyecta en los diferentes ámbitos de conocimiento. Es gratificante ver como surgen iniciativas de grupos investigadores en torno a un concepto matriz de cambios innovadores en el ámbito de la formación docente, con proyectos tan atractivos como la trilogía de publicaciones: Tessituras posibles, creatividad en pauta y en este que tiene a la vista de entrelaces interteóricos. Una mirada en espejo con alternancia hacia dentro y hacia afuera.
