Estudar currículo, além de analisar posicionamentos e implicâncias, também significa intervir e movimentar discussões necessárias. Em “Currículo e(m) pesquisa: convergências contemporâneas”, as mais recentes pesquisas sobre ensino médio, práticas escolares, formação de professores e a significância do aluno-sujeito se convergem para discutir e expor os debates relevantes sobre o currículo em 2023.
Alexia de Avila Spanholi (Mestranda em Educação e integrante do GEPCEM)
