Com este livro, reafirma-se o papel do GT 24 – Educação e Arte como um espaço de resistência, produção e compartilhamento de saberes que contribuem para o fortalecimento do campo da arte na educação no Brasil. As reflexões e trajetórias compartilhadas evidenciam não apenas a potência do coletivo em articular pesquisas, metodologias e ações que transformam o campo da educação e da arte, mas também sua capacidade de impactar realidades institucionais e sociais.
