O presente livro apresenta o trabalho de pesquisa, reflexão e atuação de 42 profissionais da Educação Física, de diferentes regiões e instituições brasileiras,além de relatos internacionais em alguns capítulos, abarcando a temática envolvendo a população com deficiência. Compartilhar as práticas de forma crítica engrandece o trilhar da área com o objetivo de alcançarmos uma Educação Física que contemple a todas e todos, diversificada e inclusiva.
“Educação Física Inclusiva e Interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional” objetiva contribuir para uma lacuna observada de compartilhamento de experiências diante da inclusão da pessoa com deficiência na Educação Física. A prática docente contextualizada, analisada de maneira crítica, pode colaborar com colegas de profissão que se deparam com desafios cotidianos para efetivação da participação de pessoas com deficiência no esporte, na dança, na ginástica, no jogo, na luta, entre outras práticas corporais encontradas dentro e fora da escola. Refletir sobre esse ponto, em seu viés anticapacitista, corrobora com o desenvolvimento da área, bem como da sociedade como um todo, que pode elevar as práticas englobando as pessoas a partir do respeito às individualidades e potencialidades, convívio com as diferenças e valorizando a diversidade humana.
A presente obra conta com a participação de profissionais da Educação Física de diferentes regiões do Brasil, colaboradores internacionais e convidados especiais para o prefácio e posfácio, todos com especialidades distintas e que se comprometeram a pensá-la de modo inclusivo.
Esperamos que essa obra possa alcançar nossos colegas de trabalho e colaborar em sua jornada inclusiva, de maneira interdisciplinar e crítico reflexiva.
