Estudos da linguagem: interfaces na linguística, semiótica e literatura em perspectiva. Vol 2.

PREFÁCIO

A pesquisa na área de linguagens é essencial para o desenvolvimento humano. As relações dos estudos da linguagem com a sociedade é intrínseca e tende a provocar mudanças. O mundo é construído e constituído pela linguagem, que é interpretada por cada sujeito de modo ímpar e singular. Esses sujeitos, que por sua vez são dialógicos, interagem com o outro e com o mundo.

Se outrora compreender o mundo pela linguagem pode ter ficado em segundo plano, pela (r)evolução das máquinas, agora urge a necessidade de mudança desse foco. Em um momento como as primeiras décadas do século XXI, em que regimes políticos extremos se instauram nas sociedades, é imprescindível refletir, discutir, analisar, perceber, problematizar as diversas formas como a linguagem se fixa. Assim, pensar para além do que Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, considera uma modernidade líquida e problematizar essa modernidade, como propõe o argentino Walter Mignolo, destacando o lado obscuro dessa tal modernidade.

Os estudos de linguagens, portanto, buscam identificar preceitos e (pré)conceitos; pluralizar corpos; potencializar vozes; provocar fissuras; transformar sujeitos; desestabilizar estruturas; difundir possibilidades de ver, sentir e viver no mundo. Não há regras claras, mas visões condicionadas: questionar é preciso.

As propostas e provocações que delineiam a obra “Estudos da linguagem: Interfaces na linguística, semiótica e literatura em perspectiva”, organizada pelos Professores e pesquisadores Francisco Jeimes de Oliveira Paiva e Eduardo Dias da Silva, trazem, em seus capítulos, esse caráter questionador, provocador e analítico; trazem coragem.

Em suas coragens científicas, as pesquisas desta obra se delineiam das mais frutíferas formas. O ensino está interseccionado na obra por trabalhos que investigam e discutem práticas pedagógicas acerca de língua e literatura sob diversas postulações. Desse modo, sejam em análises que se voltam para o viés do discurso ou da semiótica, ou ainda por propostas analíticas sobre literatura e ensino de literatura, as pesquisas suscitam aos olhos a vontade de aprender.

Sem dúvida, é uma coletânea que agrega não apenas pelo peso teórico que carrega, mas, para além, promove diálogos que entrecruzam com os anseios de estudantes, professores e pesquisadores das áreas de Letras, Ensino e Educação, principalmente.

Vale lembrar que as pesquisas que aqui se apresentam, unidas a tantos outras, é uma forma de luta. Uma forma de dizer que a pesquisa é importante para o desenvolvimento de um país, da humanidade. A pesquisa é uma forma de lutar contra o autoritarismo que se instauram, como diz Boaventura de Souza Santos, em regimes democráticos de forma confortável.

Desfrutem das leituras e interações, assim como eu.

Prof. Dr. Renato de Oliveira Dering
Professor Adjunto do Centro Universitário de Goiás – UNIGOIÁS
Pós-Doutorando em Estudos de Linguagens – CEFET-MG