Os textos aqui reunidos tessituram um olhar sob a educação contemporânea em uma linguagem sistêmica sem esfacelar educação formal e vida social. Trazem essa nova versão de educação contemporânea no que tange das partes para o todo, que por meio dela o homem interpreta a sua própria natureza, construindo e reconstruindo formas e usando suas metáforas e suas narrativas para se lançar aos diversos olhares.
