Os processos de ensino e aprendizagem de leitura, escrita e oralidade com gêneros da esfera acadêmica e acadêmico-profissional podem contar com ferramentas mediadoras que podem orientar tanto a produção e compreensão textual (escrita e oral) quanto a avaliação e autoavaliação. Neste livro, as rubricas para diferentes gêneros de diferentes culturas disciplinares foram construídas em percursos formativos implementados pelo LILA.
