Os textos que a compõem esta coletânea, produzida no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas em Organização Escolar: democracia, Direitos Humanos e Formação de Gestores – Deforges, é fruto de um esforço coletivo de reflexão e pesquisa voltado à compreensão dos sentidos da gestão democrática e da liderança escolar no contexto da educação pública brasileira.
