História da Educação e Interculturalidade reúne estudos que problematizam a educação a partir de múltiplas temporalidades, territórios e experiências formativas, com ênfase na Amazônia e no Tocantins. Organizada em cinco eixos temáticos, a coletânea articula fundamentos teóricos e epistemológicos, trajetórias de instituições educativas, história colonial e missões religiosas,
processos de formação de professores e projetos educacionais voltados às culturas da infância, constituindo um convite à reflexão sobre os modos de ensinar, aprender e narrar a história da educação em contextos plurais. Destina-se a pesquisadores, professores e estudantes de graduação e pós-graduação, bem como a todos aqueles interessados em compreender a educação como prática social, histórica e intercultural, profundamente enraizada nas memórias e experiências dos povos da Amazônia.