A formação de professores é um processo longo e dinâmico, cujo início formal parece radicar no ingresso em uma licenciatura. O que significa iniciar uma licenciatura? Que sentidos atribuímos ao movimento permanente de estar professor? Com a licença poético-acadêmica que nos concedemos, parafraseamos agora Simone de Beauvoir e podemos pensar que não se nasce professora, torna-se. Tornar-se professor implica uma descoberta constante, uma ação permanente exercida sobre nossos corpos simbólicos que não se cansam de construir saberes e conhecimentos.
