Os desafios para alcançar o Ensino de Qualidade são constantes. Esta obra visa apresentar diferentes elementos que poderão contribuir para a constituição de novas formas de ensinar e de novas formas de aprender, que as pesquisas sobre o Ensino e sobre a Formação Docente têm apresentado recentemente.
As autoras e os autores nos conduzem através de diferentes temáticas como o uso de jogos, as práticas da educação em saúde, o ensino híbrido, a multimodalidade, a abordagem sobre a diversidade na escola, a alfabetização científica e a política de educação, para nos mostrar que em tempos de cortes e desvalorização da pesquisa científica no país, ainda é possível e necessário desenvolver Investigações sobre Ensino e Formação Docente em busca do desenvolvimento pleno de nosso povo.
