Esta obra propõe apresentar investigações que têm como foco as políticas educacionais, em âmbito local e nacional, com uma coletânea composta por oito capítulos, perpassando pelo campo da Gestão Educacional, da Avaliação, da Formação de Professores, da Educação Especial, da Educação Infantil, do Ensino Médio e da Educação Escolar Indígena.
