Possibilidades inovadoras do uso de Smartphones e tablets como ferramentas para o ensino de Matemática

Neste livro iremos apresentar alguns modelos de atividades com o uso de tablets e smartphones que transformam o ato de ensino em uma ação pedagógica inovadora. Iremos quebrar alguns paradigmas tais como:

• Preciso de sinal de internet sem fio para utilizar tablets e smartphones como ferramentas de ensino e aprendizagem;
• Preciso instalar aplicativos que muitas vezes são pagos para realizar as atividades pedagógicas com tablets e smartphones;
• Preciso de equipamentos supermodernos e de última geração para fazer a coisa acontecer;
• Tenho que ser expert em tecnologias digitais para poder desenvolver uma atividade pedagógica utilizando tablets e smartphones em sala de aula.

As ideias, reflexões e atividades aqui apresentadas foram construídas dentro de uma pesquisa de doutoramento no curso de pós-graduação em Educação (CAPES nota 6) da UFPR (Universidade federal do Paraná). A pesquisa foi realizada no período 2015-2018, mas com o advento da pandemia do corona vírus, com milhares de alunos tendo que utilizar tecnologias digitais para seus estudos de forma remota, os dispositivos móveis sem fio (smartphones e tablets) tiveram sua importância e uso aumentados como nunca antes. Os smartphones, antes considerados um vilão na sala de aula por grande parte dos professores, se transformou em uma tecnologia indispensável nas atividades pedagógicas em tempos de pandemia.