Educação no Século XXI: Perspectivas Multidisciplinares e Desafios para o Futuro reúne autores de diferentes regiões e experiências que compartilham uma missão comum: pensar criticamente a educação diante das complexas exigências do nosso tempo. A obra é dividida em três partes — Inclusão, Tecnologia e Formação —, propondo um olhar abrangente sobre temas urgentes como o acolhimento da neurodiversidade, o uso consciente das tecnologias educacionais e a reestruturação da formação docente. Cada capítulo é um convite à ação, oferecendo análises atuais, relatos práticos e propostas transformadoras.
Este livro é mais do que uma coletânea acadêmica — é um manifesto por uma educação mais humana, inclusiva e conectada à realidade dos estudantes brasileiros. Ao dialogar com autores como Paulo Freire, Clarissa Pinkola Estés, Stuart Hall e muitos outros, os textos reunidos nesta obra lançam luz sobre o papel social da escola, das políticas públicas e dos educadores no enfrentamento das desigualdades e exclusões. A pluralidade de vozes e temas torna esta coletânea leitura obrigatória para docentes, pesquisadores, gestores e estudantes que desejam repensar o fazer educativo e contribuir para uma escola mais significativa, democrática e transformadora.
