Educação básica

Abordagens críticas para o ensino de línguas e literaturas na educação básica

travessias didáticas e reflexões contemporâneas

Bruna Carolini Barbosa e Caio Vitor Marques Miranda

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Práticas pedagógicas interdisciplinares de relações étnico-raciais e meio ambiente

a experiência do Pibid de Ciências Sociais e Geografia

Marcio Mucedula Aguiar e Camila Riboli Rampazzo

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Entre memórias e registros

práticas exitosas e cotidiano escolar

Adriana Cristina L. Gonçalves Mallmann, Antônio Marcos de Oliveira Filho, Carlos Henrique Fonseca, Daniela Porte, Fernanda Moraes D’Olivo, Juciele Pereira Dias, Milene Maciel Carlos Leite e Silvia Adélia Henrique Guimarães

Saiba mais

Educação Infantil numa perspectiva inclusiva. Coleção Oba-Obá. Vol. 4

Fernanda Cristina de Souza e Saimonton Tinôco

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Fragilidades e potencialidades de uma escola de Educação Infantil em Tempo Integral.

Vanilda Pereira Nunes de Sousa, Nádia Conceição Lauriti e Ligia de Carvalho Abões Vercelli

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Escrever juntos

Análises a partir de uma investigação colaborativa

Delia Lerner, Patrícia Diaz, Priscila de Giovani e Karina Santos da Silva

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Sequência de ensino investigativo sobre sexualidade construída a partir da participação de estudantes do ensino médio e professores de ciências/biologia

Jeane Pignaton Agostini, Juliana Castro Monteiro Pirovani e Viviana Borges Corte

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Anais – I Encontro Nacional sobre Políticas Educacionais, Currículo e Práticas Pedagógicas Escolares. O contexto neoliberal, a educação escolar e a formação para a cidadania

Carina Copatti, Juliana Inácio Pinto Kuster e Estér Marlene Gonçalves Reis

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Relações entre o Novo Ensino Médio e o currículo integrado

uma análise dos Institutos Federais

Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva, Maria Raquel Caetano e Lucas Barbosa Pelissari

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Percursos investigativos em Educação no contexto da formação inicial na Licenciatura em Pedagogia

Livia Crespi, Caroline de Morais, Carina Malonn, Melina Chassot Benincasa Meirelles e Samantha Dias de Lima

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Educação

espaço de muitas descobertas

Francisca Vilani de Souza

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Possibilidade Metodológica para o ensino das Lutas na Educação Física Escolar

Anne Nascimento Campos, Dionizio Mendes Ramos Filho e Ricardo Ruffoni

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Educação do Campo, Agroecologia e Mineração nas práticas de ensino dos Semeadores do Jequi

Anielli Fabiula Gavioli Lemes, Helder de Moraes Pinto e Vitoria Cristina Alves

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Caderno pedagógico

Experiências Educativas para a Educação Básica (LABPED – Ano 4)

Samantha Dias de Lima, Daniela de Campos e Elisangela Muncinelli Caldas Barbosa

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Saúde Mental e Educação Básica

reflexões sobre/com a Escola

Letícia Lorenzoni Lasta, Suzane Beatriz Frantz Krug, Euna Nayara Cordeiro da Costa Fonseca e Edna Linhares Garcia

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Notas de estudos e pesquisas sobre Políticas Educacionais. Vol. 1

Joedson Brito dos Santos e Fernanda de Jesus Santos Brito

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Currículo em Ação

reflexões e desafios na Educação Básica

Diego do Prado Ventorim e Rodrigo F. Rodrigues

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Uma trajetória das narrativas híbridas de história e ficção infantis e juvenis no Brasil

vias à formação leitora decolonial

Vilson Pruzak dos Santos e Gilmei Francisco Fleck

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História da Educação e Infâncias

pesquisas, abordagens e perspectivas

Sônia Camara, Jorge Antonio Rangel (Fidel), Marilene Antunes e Monica Ferreira

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História da Educação e Infâncias

pesquisas, abordagens e perspectivas

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Práticas educativas em diálogo

Pedagogias da infância entre Itália e Brasil

Agnese Infantino

R$69.00

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Trilhas de Resistência Negra

ancestralidade a partir do afroturismo

Vanda Moreira Machado Lima e Juliana Maria Vaz Pimentel

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Perspectivas para educação no Brasil

Políticas educacionais em questão

Kamylla Pereira Borges e Reynaldo Zorzi Neto

Saiba mais

Políticas, Gestão e Práticas na Educação Infantil. Vol I

Luciane Muniz Ribeiro Barbosa, Lavínia Lopes Salomão Magiolino e Maria Aparecida Guedes Monção

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Relações entre o Novo Ensino Médio e o currículo integrado

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Experiências Educativas para a Educação Básica (LABPED – Ano 4)

Saúde Mental e Educação Básica

reflexões sobre/com a Escola

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Uma trajetória das narrativas híbridas de história e ficção infantis e juvenis no Brasil

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História da Educação e Infâncias

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