Andressa Wiebusch, Kallyne Kafuri Alves,...
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Gestão e Formação de Professores na Educação Básica
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Vida de professora narrativas heterobiográficas
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El modelo de formación del profesorado en España. El caso del Máster en Educación Secundaria
Roberto Valdés Puentes -
“Aprendendo a leitura perversa do mundo”: a formação com professores na perspectiva do Letramento Crítico
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Perspectivas teóricas e metodológicas para as pesquisas em Educação
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Educação escolar na primeira infância: entre as pesquisas, as políticas e as práticas pedagógicas
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Políticas Públicas de Formação Docente: 10 anos de pesquisas, saberes e práticas
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O que narram Professoras Gestoras das Escolas da Educação Básica: experiências pedagógicas em contexto de diversidade. Colecão Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas. Vol. 8.
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Desafios do ensino superior, perspectivas para a aprendizagem e dilemas da formação docente
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Educação do Campo – Escola da Terra: políticas públicas e formação de professores
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OFERTA Educação Infantil, docência e formação
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Caminhos de pesquisaformação: abordagens narrativas e (auto)biográficas
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Educação & pandemia: entre crises e (trans)formações
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Narrativas (auto)biográficas: da história pessoal à escolha do objeto de pesquisa
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Saberes compartilhados em Cartas Pedagógicas: múltiplas aprendizagens
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