Afroitalianə. Corso di lingua italiana in prospettiva decoloniale

O Afroitalianə é um  livro didático de língua italiana que surge como o resultado de projetos de iniciação científica (PIBIC) cujo objetivo é promover modos de (re)pensar uma Educação Linguística em língua italiana (LI) que possibilite o desenvolvimento do pensamento decolonial dos aprendizes a partir  das obras literárias das escritoras afro-italianas.  Trata-se, portanto, de um material que além de educar para reconhecermos as especificidades de um texto e a sua relação com o contexto sócio-histórico-cultural, nos convida a uma viagem e nos transporta a novos e diferentes mundos, possibilitando questionarmos as nossas próprias vivências por meio da discussão de diferente temas, tais como colonialismo e colonialidades, interseccionalidade, racismo e racialização, violência de gênero, subalternidades, africanidades, dentre outros.

Assim, em diálogo com as perspectivas decolonial e afrocentrada e, em consonância com a LEI 10.639/2023 que, há mais de 20 anos,  determina o estudo da História da África e dos Africanos, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política, em prol de uma educação que seja, verdadeiramente, antirracista, este livro se materializa como um caminho potente para um ensino de um italiano potencialmente decolonizado, com os olhos voltados para o Sul Global, que além de reconhecer a diversidade da língua italiana, atendendo às suas especificidades linguísticas/discursivas, busca  sensibilizar os estudantes para as questões étnico-raciais e  fomentar o diálogo Sul-Sul, a partir da inclusão de histórias contadas pelas vozes das escritoras afro-italianas, do povo negro e, também, indígena, as quais historicamente têm sido invisibilizadas, apagadas e/ou pilhadas.